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孔德府 《时事(时事报告大学生版)》2003,(4)
经过千军万马过独木桥的一番厮杀,终于盼来了大学录取通知书,不少学子仰天长叹:永别了,我的高考!可是,这些学子真的摆脱了高考的阴影,与之永远说再见了吗?我想未必尽然。事实上,恰恰相反,在经历了长期的“备考(高考)”和“参考(高考)”的过程中,“高考”的阴影已深深笼罩在这些学子的日常学习生活中,严重侵蚀了其心理健康。下面的两则材料,恰恰反映了这个问题:今年初,一项以全国12.6万名大学生为对象的调查显示,20.23%的同学存在不同程度的心理障碍,其原因主要为失去奋斗目标,自制力差,存在着一定的心理障碍。北京工业大学对2000多名大学一… 相似文献
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北方城市职业高中研究会召开第五届年会本报讯；今年９月１９日至２１日，中国职教学会北方城市职高研究会第五届年会在新疆库尔勒市举行．来自北方十省市３６名代表参加了会议．新胜维吾尔族自治区职教处程夏处长与会介绍了自治区职教发展情况．研究会名誉会长、天津大学... 相似文献
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<正>在训练学生的数学语言时,很多教师都把书本上的解题思路、教参上的标准答案视为"金科玉律",学生的回答只有与书本、教参上的完全一致才被认为是完全正确、合乎要求、严谨规范的。诚然,规范、严谨的数学语言有利于培养学生思维的逻辑性、严密性,有利于学生获得正确概念,作出准确判断,但我们也应该看到,教材上的语 相似文献
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<正>和学校开设的其他课程一样,体育教学也担任着教育学生、培养学生的育人任务。作为体育教师,要充分利用每一节课,尽可能地根据学科特点,发挥出体育教学的育人功能。一、注重激发学生的学习兴趣在体育教学中,由于学生只是被动地接受体育教育,因 相似文献
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随着新程改革的不断推进,新课导入已经成为物理教学至关重要的一部分,对于提高高中物理教学效率有十分重要的意义。有效的新课导入不仅能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,还能促进教学目标的实现,取得事半功倍的效果。本文主要对高中物理新课导入的方法与原则进行了简要的分析与研究,旨在使物理教学符合新课改的要求。 相似文献
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一、职业学校要建立自我发展的机制，是由其本身的性质和我国的国情决定的1．社会主义市场经济体制的逐步建立，急需培养大批适应现代化建设的各类人才．邓小平同志南巡讲话和党的I四大会议的中心思想是解放思想，实事求是，加快改革开放的步伐，集中记力把我国的经济建设搞上去。目前我国正从计划经济向社会主义市场经济过渡。市场经济并不是完全不要计划，而是要在国家宏观调控下，使市场对资源配置起基础性作用。这里所说的资格，也包括人力资源在内。教育要为经济服务，同时又要受经济的制约．教育的相当一部分（包括高等教育、职业教… 相似文献
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府耀华 《苏州教育学院学报》1996,(2)
“化归”的含义很广,它是人们思考和解决问题的一种基本而有效的思想方法。在处理和解决数学问题的过程中,人们经常使用这种思想方法,使数学问题化繁为简,化难为易,化生为熟,化未知为已知。化归方法的核心就是简化和转化。“转化”主要是指对问题的等价变形以及将原问题变换成另一相关系统中的问题而言。中学数学解方程中就充分渗透和体现了“化归”的基本思想。 一、整式化 把分式方程经过去分母转化为整式方程是解分式方程的一般方法,但在“化”的过程中要注意技巧。 相似文献
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高效课堂,就是用节制的工作成本、恰当的教学手段获取最大的课堂效益。高效的课堂需要教师在准确把握课标、教材、学生等基础上,在教学的具体过程中着力实施"点化"。点化,应有"点";有"点",还需"化"。既有"点",又能"化"的教学,必有利于使以学定教的高效课堂成为现实。一、了解预习情况,确定以学定教的起始点教师教授的知识毕竟是有限的,而学生通过预习、自学等获取的知识才有可能是无限的。当学生抱着想学的心态自己去钻研的时候,当学生决意投身于主动学习的时候,他们便会产生强大的内驱力。 相似文献
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"两学一归纳"的模式由自学、互学、归纳三个中心环节构成。在教学过程中通过发挥学生的主观能动性和创造性,在教师的指导下,以教材为线索,帮助学生掌握基本知识,建构自己的知识体系,树立创新意识,培养学生学会学习、合作交流探究的能力。笔者在信息技术教学过程中对该教学模式进行了探讨研究,从理论获得了一些感悟和认识,并在教学过程中进行尝试,获得了不错的教学效果。 相似文献
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常理府 《濮阳职业技术学院学报》2004,17(2):39-40
据载，1994年，日本某公司举办国际“未来家庭娱乐产品概念设计大赛”，其主题词是：发挥您的创意，画出您的设计，从最简单的设计到最不可能的设想，请您尽情发挥，把您的理想、梦想，甚至幻想拿出来与世人分享。北京8所高校和12所中小学的1366名学生参加了此项大赛，其中不乏名牌高校和重点中小学的学生，结果仅获一项纪 相似文献