古诗词有效教学初探

古代诗词的鉴赏学习能很好地激发学生学习古代丰富的文化知识的兴趣,提高文学欣赏能力,从而有利于中学生创新思维及创新能力的发展。当前,如何在语文教学中有效地开展古诗词鉴赏教学已经成为一项重要的课题,笔者认为开展古诗词鉴赏活动可按照以下五个步骤来进行。     

论如何在美术教学活动中实施中华民族启蒙教育

幼儿教育是人一生发展的奠基工程,对幼儿进行中华文化启蒙教育,引导他们实际感受博大精深的祖国文化,对中华文化的传承和发扬具有重要意义。美术教学作为对幼儿进行启蒙教育的重要方式,可激发幼儿感受美,表现美的情趣,使幼儿的认知,情感,想象力和创造性得到健康发展,幼儿教育工作者应该很好地利用美术教学活动,将中华文化启蒙教育融入到绘画,手工,手术欣赏这三大美术教学活动内容中,通过开展适合幼儿心理特点和接受能力的美术教学活动,促进幼儿的身心健康成长,也能客观上使中华文化得以继承和发扬。     

对造型设计基础的课题教学探研——以工科工业设计学生为背景

相对于艺术类学生,进入大学时已具备一定的造型能力基础,但相对于大部分的工科生,他们却是上了大学才进行美术学习。如何在短时间内大幅提高学生的造型能力,并增强他们的学习兴趣,是一项值得研究的课题。