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以工作过程为导向构建高职建筑工程技术专业课程体系 总被引：1，自引：0，他引：1
以工作过程为导向的职业教育为培养专业创新能力提供了更多的理论与实践依据。本文简述了以工作过程为导向的职业教育的发展、理论以及课程体系的构建,并对高职建筑工程技术专业课程体系进行了阐述。 相似文献
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贺朝晖 《科技成果管理与研究》2009,(7):43-45,55
以某黄河大桥第40号和41号主塔墩承台为例,采用有限元法模拟三维瞬态温度场,考虑施工过程和温控措施的影响,选取了计算模型,并介绍了计算原理,通过分析得到了大体积承台混凝土内部温度场分布规律,得出了理论计算分析与实测结果符合较好的结果。 相似文献
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教学方法影响创新能力培养,在<建筑工程计量与计价>课程的教学过程中,可采用项目教学法、组团式教学法、网络式教学法和"找茬式"教学法,培养学生的专业创新能力. 相似文献
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贺朝晖 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(10)
墨西哥是玉米的故乡,墨西哥人对玉米有着深厚的感情。现代考古证实,玉米起源于一种生长在墨西哥的野生黍类,经过逐渐的培育,大约在距今3000年～4000年前,中美洲的古印第安人已经开始种植玉米了。现在的墨西哥人对玉米的种植和加工技术可以说是已经发展到了极致。墨西哥人最先培育并推广 相似文献
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