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教育教学改革的不断深入,学生的主体地位越来越显现了出来,在教学中强化学生的主体,使学生成为真正的学习主人是我们追求的教学目标,在这一过程中,已经有了小学六年学习经验的学生,还要继续经历这个学习方式的转变,因为教学改革不是一朝一夕的事情,使改革在崭新的理念与传统思想的冲击中取得成果,站稳脚跟,是必要经历一个较为漫长的过程。 相似文献
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本文选择电子媒介的新闻语篇,即广播、电视新闻语篇的言外衔接方式,以及网络新闻的超语篇衔接方式,即语篇与语篇之间的衔接方式进行了探讨. 相似文献
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网购评论和回复话语不仅能够反映出消费者和商家的积极互动,而且还可以体现出交际双方对人际关系的管理。本文以人际关系管理理论为分析框架,采用定量和定性相结合的研究方法对俄语网购消费者评论和商家回复话语进行分析,探讨消费者和商家在互动过程中对人际关系进行管理的语用策略,揭示语言运用对交际双方人际关系的重要影响。 相似文献
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过去时形式作为俄语动词时间范畴的重要组成部分,在言语交际中具有指示、传递主观情态意义、触发语用预设以及构成类施为句等语用功能。从语用学角度对交际情境中的俄语动词过去时形式进行分析,总结其功能特点,有利于揭示该语法形式的语用特征,促进俄语语法和语用的交叉研究。 相似文献
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