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针对当前职业院校程序设计教学中存在的一些问题,提出在程序设计课程教学中实施项目驱动教学的基本方法,对提高程序设计语言教学质量,培养职业学校学生分析问题、解决问题的职业技能和创新能力进行有益的探索。 相似文献
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