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本文分析了新建本科高校教学、研究、社会服务职能结构,提出地方高校应构建教学和社会服务双中心、兼顾应用性开发协调发展的职能关系,跳出教学型模式的束缚,努力建设服务型大学。 相似文献
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电学是初中物理的重要部分.为增加直观教学,让学生看得见、摸得到,便于教师分析和学生的理解,有效地突出重点,化解难点,达到预期的教学效果,我们自制了一个多功能电学示教板.下面就示教板的制作及功能介绍如下。 相似文献
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德里克·博克是美国当代著名高等教育家。他认为大学在树立学生道德意识的过程中具有非常特殊的作用,高等教育机构应该运用他们的特殊地位来鼓励学生更深入地思考社会道德问题,加强他们的道德推理能力。 相似文献
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我国普通高等学校可划分为6级图层结构,呈现出明显的等级态势.圈层等级结构的高等教育体系对新建本科院校的生存和发展影响深远.新建本科院校也显示出财政状况脆弱、自身发展不稳定的危机. 相似文献
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大家知道飞机的机身是用来载客和装货的,而模型飞机是不载客和不装货的。那么,机身到底起了什么作用呢?很简单,只是将机翼、尾翼和动力装置连接起来,即机翼、尾翼和动力装置是靠机身将它们连成一个整体的。当然,有些模型飞机的机身是空心的,机身中可以装东西,如像无线电遥控模型飞机的机身内要安装无线电接收机、 相似文献
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加强职业指导工作是职业教育自我完善的必由之路。中等职业学校德育课作为职业道德和职业指导教育、创业教育的主阵地,必须在职业指导的视野下,实现与职业指导的融合和对接。本文分析了中等职业学校德育课融入职业指导的对接点及其在教学方面需要进行的改革。 相似文献
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进入20世纪以来,经过许多学者大量的实践和研究,欧美幼儿教育的理论不断发展,其主要代表人物有苏联心理学家维果茨基(1896-1934)、美国教育心理学家布鲁纳(1915- )、英国幼儿教育家普因格(1920-1983)等。他们继承和发展了德国幼儿教育家福禄培尔(1782-1852)、奥地利哲学家斯坦纳(1861-1925)、意大利幼儿教育家蒙台梭利(1870-1952)等人的思想,总结出了现代幼儿教育的一些基本原则,现择要简介如下: 1.幼儿教育既要适应儿童现有的水平和需要,又要为未来的发展作准备。幼儿教育者既要考虑什么东西适合儿童现有的水平和需要,又要考虑如何在这些东西中包含儿童未来生活所需知识的萌芽,并使两者 相似文献
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赫斯利普的道德教育观浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
美国是一个经济发达且移民极多的国家,其道德教育的发展秉承了自身历史与文化的因素。美国当代教育学者赫斯利普通过对美国道德教育现状的剖析,急切呼吁重新构建美国道德教育,并提出了自己的一套道德教育理论体系——在可行的道德行为规范中构建品格教育并选择合适的道德教育内容。 相似文献