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正现如今,E时代的触角已经广泛深入到我们生活的各个角落,就教育领域而言,"校讯通"就是其中一个,它正以燎原之势覆盖各个学校。但近来,"校讯通"一时引起坊间热议。"校讯通"的出现丰富了家校互动的手段和方式,相较于以往的打电话、发短信的联系方式,它确实更加方便快捷;相对于免费的QQ联系方式,"校讯通"又有效地解决了部分家长不会使用或不常使用网络的困难,而且,相对而言,"校讯通"的科技含量更高,它可以代替公交卡、学生考勤卡、饭卡等, 相似文献
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正一、积极预设,巧妙导入,为有源头活水来生成性教学是新课程背景下出现的一种全新的理念。它倾向于建构主义学习的理论观点,强调以学生为中心,认为学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者。对于"生成",《教育大辞典》这样诠释:"强调学习过程是学习者原有认知结构与从环境中接受的感受信息相互作用、主动建构信 相似文献
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赵国兴 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)
数学是贯穿整个学生学习历程的重要学科.初中阶段的数学研究对象主要可以分为两大部分:一部分是数,一部分是形,数与形之间是有一定联系的,两者相互独立又相互渗透,这种联系和思路就是数形结合思想.数形结合的思想是数学研究的一种基本方法. 相似文献
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