地方高校大学生创新创业能力培养模式思考

新时代呼唤高校培养有创新创业能力的人才,加强对大学生创业能力培养是地方高校可持续发展的一种新的教学理念与模式,是大学生成才的重要方式,是地方高校的历史使命和发展趋势。本文主要从创新创业能力培养意义、培养现状探讨创新创业培养模式需要解决的问题,给出可供借鉴的实施方法。     

基于STK/X的反导预警可视化仿真方法研究

为使指挥作战人员熟悉反导预警作战流程与操作方式,通过仿真环境提高作战指挥与决策能力,设计了反导预警过程可视化仿真系统。系统在深入研究美军反导系统的基础上,针对其反导预警流程,设计了系统工作流程和系统构架,运用并发处理技术支持实时数据的及时处理,以集中式信息发布方式解决了时间同步问题,运用STK/X功能组件实现了多种情报数据的可视化。重点研究了系统可视化性能与仿真线程数量的关系、数据处理中的同步方法以及时间同步的难点与解决方法。实验结果表明,系统能在1秒内同时仿真60个空中目标,满足演练的需要。     

一种基于局域网的在线考试系统的设计及实现

文章讨论了基于局域网的在线考试系统的系统结构，分析了各个模块功能，描述了系统实现的主要技术，对基于局域网的考试系统的数据库设计、系统安全性设计、组卷算法等方面进行了详细论述。     

如何在计算机实践教学中培养大学生的动手能力

在分析计算机实践教学内涵和计算机相关专业学生的能力结构的基础上,提出了高校计算机类专业学生强化实践能力和培养创新能力的手段,并就其内容、方法、组织模式和运行机制展开研究。     

普通高校计算机类专业建设的思考

在分析社会对计算机类专业人才的需求和普通高校计算机类专业的办学现状基础上,指出了高校计算机类专业教育存在的不足,并提出了计算机类专业建设的探讨性思路。     

如何在计算机实践教学中培养大学生的动手能力

在分析计算机实践教学内涵和计算机相关专业学生的能力结构的基础上,提出了高校计算机类专业学生强化实践能力和培养创新能力的手段,并就其内容、方法、组织模式和运行机制展开研究。     

基于Bootstrap的响应式网页设计中断点研究

Bootstrap框架采用CSS栅格系统对不同显示设备具有自动适配能力。为使不同尺度、不同分辨率以及不同放置方向的显示设备均能正常显示网页内容,需要设置合理的视口宽度断点。通过对响应式网页设计中断点阈值设置方案、断点图绘制方法进行研究,提出了针对不同设备的断点设定方案。实验表明,该方案能适应主流显示设备,在保持页面内容不变的同时,实现多类型显示设备的一致性显示,进而大大缩减研发人员工作量。     

对非计算机专业计算机课程体系改革的思考

多科性大学中非计算机专业的计算机基础教育改革,需要结合学校的办学条件和专业人才培养定位.从培养大学生计算机操作能力和计算机应用开发能力出发,结合我校专业设置和计算机基础课程教育的情况,给出了分层次、分序列的计算机基础教育教学课程体系规划以及教学内容、教学方法手段改革的思路.     

计算机程序设计基础精品课程建设与总结

精品课程建设是实施质量工程的重要组成部分,文章就课程定位、教学模式、课程内容、教学队伍以及教材建设等方面进行了阐述,深入探讨了计算机程序设计基础精品课程建设的思路.     

基于频谱包络分析的音乐推荐算法

音乐推荐算法是音乐检索系统的核心,传统算法复杂度高、降维速度慢。由于风格类似的音乐在主旋律上具有某种程度的相似性,该算法在对原始音频信号进行傅里叶谱分析的基础上,连同音乐声学体征,利用希尔伯特变换得到原始音频信号的频谱包络,并用Hausdorff维度对包络频谱进行维度分析,通过夹角余弦判别维度间的相似度,进而成为推荐系统的依据。该算法在音频分割阶段采用方差稳定性度量能快速降维,使移动端实现应用。实验表明,该算法是用户满意度较高的推荐结果。