核心素养下初中生物社团活动课程的开发与研究

自2016年以来,很多教育工作者针对学生发展核心素养进行了深入探索,提出和实施了很多适应青少年身心发展的新理念,新主张。本文列举了教师如何开发利于学生核心素养发展的社团课程,如何通过多样的教学评价来促进社团课程的开展及笔者在社团活动中的体验与收获。     

蚌埠店名文化探析

蚌埠历史悠久,文化灿烂,商业活动较为活跃。本文以蚌埠店铺取名为研究内容,概括店铺取名的特色,并指出一些店名存在的不足,同时提出相应的取名改进建议,为今后店铺取名提供一些有利的借鉴。