“掀起你的盖头来”——由两道考题引发的对新课改的思考

某地小学六年级语调研有这样一道试题——请写出五个“描写中央电视台春节晚会”的成语。这一试题给人以耳目一新的感觉，它既紧密联系了学生的生活实际，又具有一定的开放性，不仅能准确地检测学生的读题判断能力，更能较好地检测学生的词汇积累数量。     

指导学生写观察日记的实践和体会

八○年以来,我们在语文教学改革中,重点抓了指导学生写观察日记的实验。我们拟定了方案,由两名老师在四个班级搞实验,然后在全校十二个班级全面铺开,至今已经三年了。八二届毕业生是参加第一轮实验的学生,他们在两年半的实验中,平均每人写下观察日记近一百五十篇。我们先后编印了五本《观察日记选》。三年来的实践使我们感到:指导学生写观察日记,是引导学生热爱生活,激发学生学习兴趣,提高学生写     

“掀起你的盖头来”——由两道考题引发的对新课改的思考

某地小学六年级语文调研有这样一道试题——请写出五个“描写中央电视台春节晚会”的成语。这一试题给人以耳目一新的感觉,它既紧密联系了学生的生活实际,又具有一定的开放性,不仅能准确地检测学生的读题判断能力,更能较好地检测学生的词汇积累数量。     

基于专利情报分析的陶瓷产瓷区技术创新能力研究——以景德镇为例

文章基于incoPat专利数据库,以景德镇陶瓷产区为例,选取唐山、淄博、德化三个陶瓷产瓷区作为比较对象,引入专利竞争情报领域相关的分析和对比方法,对比分析景德镇与唐山、淄博、德化在专利领域的具体差异,为从专利角度比较陶瓷产瓷区的技术创新能力提供参考。