软梯练习在初一年级体育教学中应用研究

运用文献资料法、专家访谈法、实验法等以软梯练习为手段对初一学生进行教学实验,以发掘较为实用的教学手段有利于提高中小学身体素质和体育教师教学质量具有重要意义。经过为期10周的教学实验得出,软梯练习对于提高学生力量素质、灵敏素质、速度素质均有显著性的提高,而对于提高柔韧性素质效果不显著,并建议在初中阶段体育教学课中融入软梯组合练习更有利于提高学生身体素质。     

把握课程改革方向 强化核心素养落地

<正>为探索强化核心素养落地理念下高质量推进课程改革的策略,笔者就“2023年十四城市第八届中小学优质体育课展示研讨活动”展示的50节课例进行分析总结,并提出自己的思考。一、展示课例特点分析1.变革以体育人方式,着力培育核心素养本次活动主题为“把握课程改革方向,强化核心素养落地”。来自十四城市学组的体育教师代表带来了50节优质展示课,通过观摩和分析展示课例发现,