新时期、新课程下高中语文阅读教学模式与方法初探

新时期、新课程下的高中语文阅读教学模式对于培养学生文学知识的自学能力;语文阅读做题分析能力、想象力和创造力具有独特的优势,本文通过多媒体信息技术教学模式、想象力培养模式与审美能力培养模式应用于新时期新课程下的高中语文阅读教学进行分析,并以此先进的教学模式提高学生的综合素质,促进学生的语文阅读能力的提高与兴趣的培养。     

高中语文网络教学意义初探

高中语文网络教学是随着多媒体网络技术高速发展而产生的一种新型教学模式,本文介绍了语文网络教学的相关知识,分析了高中语文网络教学的现状、发展以及存在的问题,对此提出了解决问题的详细方案,同时研究了我国高中语文网络教学的发展前景,从而为更好地发挥英语网络教学的优势提供理论依据。