小议新课程中语文教师的课堂反应能力

在新课程形式下,语文教师应该有更强的课堂反应能力,这样才能使课堂真正成为师生互动合作、交流信息的平台.这就需要教师要有情感魅力,拉近师生的距离,创设平等和谐的学习情景;要有广博的学识,使自己的教学游刃有余;要充分了解自己的学生,使教学能落到实处;要有较强的课堂调控能力,使课堂松弛有度.因此教师应从各方面加强自己的修养.     

震后灾区青少年心理重建过程中的需求评估——以都江堰市晋都园安置点为例

震后灾区的青少年心理重建工作是一个系统工程,青少年心理重建的需求是多层面的,绝不仅仅是个体心理的需要,周遭环境的变化更是起到了不可估量的作用。从＂全人健康＂的视角来看,震后灾区青少年的四个层面的需要亟待满足,即基本的物质生活需要,心理安全感和合理宣泄情绪的需要,家庭、学校以及社区环境对青少年发展的满足程度以及生活目标和自我价值感的需要。     

计算机网络安全性与稳定性体系研究

计算机网络体系的综合性与复杂性,为其安全性和稳定性带来了一定的挑战,了解威胁计算机网络安全性与稳定性的因素,采取相应的应对措施,将有利于网络信息平台的稳定运行。     

校园计算机网络安全隐患分析与对策

本文在对计算机联网所受到的安全威胁进行介绍，并对黑客攻击、计算机病毒、特洛伊木马、后门等攻击手段分析的基础上，深入地探讨了计算机网络所存在的安全隐患，并提出了相应的对策建议，旨在引导网络用户安全使用网络。