高考语文词语辨析题复习指导

高考“语言知识和语言表达”中“正确使用词语”是一个很重要的考点．不仅涉及实词、虚词和熟语的运用三项,题量较大,而且在辨析并修改病句、语言表达和写作等项都会牵涉到词语运用。《考试大纲说明》（广东卷）对该考点的表述是：正确使用词语（包括熟语）,能力要求为“表达应用E”级。具体考查两个层面的能力：（1）正确理解词语,即正确理解词语（包括熟语）在具体语境中的意义;（2）正确使用词语,即能根据语境正确使用词语（包括熟语）等。需要注意的是：考查不仅有使用是否正确的问题,还有使用是否更好的问题;近年各地试卷此题的考查形式越来越多样化,2010年高考也可能出现综合考查的命题,或者在语言运用题中穿插考查。不管命题形式是否会出现变化。大家一定要坚持扎实复习,做好语言积累,以不变应万变。下面分类型讲解应对策略：     

词语搭配功能主义探索

章以系统功能主义搭配理论为依据，从语篇的角度着重讨论了搭配的定义、搭配类型．以及搭配与语篇理解和生成，主张从功能主义而不是形式主义的角度重新认识词语搭配的理解力和生成力。     

服装结构制图教学与实际应用的探索和实践

当今世界经济飞速发展,人才竞争日益激烈。这为服装专业的教育出了一道道难题。主要分析服装结构制图课程的重要性和教学的不足,强调课程的设置与教学内容的系统性与实用性。把教学内容与实际应用,把教学实践与企业密切结合等方面进行了探索和实践。