浅谈教育技术与素质教育

社会已经跨入一个崭新的经济时代,科学技术发展速度更快,新领域不断增多,科学技术转化为生产力的周期大大缩短,计算机的普及和网络的崛起大大改变了我们的工作、学习、思维和生活方武。在这种形势下,原有的教育模式已不能适应社会发展的需要,教育必须改革,人才素质必须更加优化。因此,实施素质教育已成为时代的必然。     

论摄影的大众化发展与高校素质教育的结合

随着生产力的发展和科技的不断进步,传统摄影迎来了数字化影像时代,在现今数码科技飞速发展的时代,数码已经融入我们生活的方方面面,数码摄影更是现在最为流行的技术之一。同时,网络信息技术得到了前所未有的飞速发展和广泛的传播,数字技术在新的形势下,得到了不断发展和创新。数字影像技术的广泛应用,使影像文明达到空前的繁荣。读图时代的高速信息社会正向我们走来,高等院校的素质教育应该实现多元化的趋势,把提高大学生摄影艺术修养变成全面素质教育的有机组成部分,这样才能提升大学生的审美能力和艺术修养,增强学生的综合素质,更好地适应社会发展的需要,从而达到一专多能。     

浅析网络在大学德育教育中的作用

从网络给大学德育教育带来的影响出发,就人们关心的系列问题,如网络对德育教育的模式带来的机遇和挑战作了比较系统的阐述,并针对性地提出了一些对策思考,这对大学德育教育更好地应对网络挑战有着十分重要的现实意义。     

培养学生善于小结的习惯

在学习八年级物理"物质的形态及其变化"后,我组织学生对这部分知识进行了小结,其中师生共总结出了"六种变化"、"十八个三".具体如下.1."六种变化"