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高等护理学专业创新教育的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
邬敏辰 《无锡教育学院学报》2002,(2)
21世纪的生物技术和生物医学工程将成为医学的主导技术 ,带动医学各个领域向前发展。医学模式将由单纯生物医学模式向生物 -心理 -社会 -环境医学模式转变 ;社会对医疗卫生服务的要求 ,逐渐从单一的治疗型向预防 -治疗 -保健 -康复的复合型转变 ;这些转变对医学护理教育的人才培养和知识结构提出了更高的要求。本文就目前我国在实施高等护理学专业创新教育实践中 ,尚需进一步统一思想、强化认识和落实解决的若干问题提出一些探讨性的建议 相似文献
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