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1.
邱丽芸 《科教文汇》2008,(15):160-160
人和上帝的关系是《圣经》的一条主要线索,在《旧约》中上帝与人的关系主要表现为人类的堕落与上帝对人的不懈拯救。最后人类由自我为中心转向了与上帝和谐共处,二者的关系也由疏远变为了亲近。  相似文献   
2.
长期以来,阅读都是初中生难以把握的内容。为了培养学生的文学素养,帮助学生更加有效地开展阅读,准确理解文章主旨,要提高初中语文教学有效性。试阐述初中语文阅读教学的重要性,并结合实际提出了提高初中语文阅读教学有效性的对策。  相似文献   
3.
新一轮基础教育课程改革十分重视"生成性教学",充分重视师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性,以学生的发展为本,以文本为教学资源,以动态生成为主旋律,在教师、学生和文本三者之间的互动中,教师对随时产生的新问题、新情况或即发的、非预设的因素进行引领、调控,及时处理多种反馈的方式来推进教学,使学生的认识和体验不断加深,构建开放的、充满活力的课堂。我们知道,学生的所思所想是课堂中最真实的资源,而如何让这些资源得  相似文献   
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