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在2006学年,我校开展了一系列的校本研修活动,其中包括“课堂观察研究与提高教学效率”的专题研讨活动,举行了“关注细节,提升智慧专家讲座及案例分析”的专场。在校本研修的活动中,我和全体教师一起积极参与互动,自我反思,努力提升个人的教学能力。 相似文献
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教学目标
一、情感与价值观培养目标
1、以地球为载体，通过视觉和听觉的互动，丰富学生的情感体验，使学生善于发现美、感受美，培养学生对生活积极乐观的态度。
2、通过感受大自然的盎然生机和聆听歌曲《一个真实的故事》，激发学生对地球，对大自然万物生灵的热爱，增强学生的环保意识。 相似文献
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育人是学校的中心任务,任重而道远。学校德育是育人的关键所在,是专门培养学生思想品德的教育活动,它必须适应社会政治、经济、文化和生产力发展的需要,必须遵循儿童、青少年身心发展的规律和学生思想品德形成发展的规律。因此,我们必须以学校为中心,以学校为主阵地,教学中把握教学导入和课堂情景的德育渗透,切实全面开展德育工作;同时积极与家长沟通、协调,积极与社区、社会沟通协调,齐抓共管,构建和谐德育,开创和谐德育的新局面。 相似文献
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邹文娟 《商丘职业技术学院学报》2005,4(1):70-72
单位受贿罪的主体为国有单位,“为他人谋取利益”及“情节严重”为其客观方面要件。收受回扣、手续费构成本罪的需要具备“帐外暗中”这一重要条件。单位受贿罪宜定为“国有单位受贿罪”。 相似文献
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奖学金是高校激励学生成长成才的重要手段之一,随着高校奖学金种类和数额的增加,具体奖学金评选工作却存在很多不完善的地方。本文通过对奖学金评定工作中出现的问题进行分析总结,得出一些解决问题的方法,以期完善高校奖学金评选程序,充分发挥奖学金的功能。 相似文献
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随着建筑市场法律、法规的进一步完善,建设法规课程应定性为建筑类专业学生修读的一门专业必修课。建设法规课程体现出跨学科性、学科知识的抽象性两大显著特点,在实践中建设法规教学存在诸多问题,应从按专业完善教材编排、提高学科重视度、改善教学方法三个方面解决。 相似文献
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