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以微生物学课程中4个重要知识点的教学为例,围绕如何培养学生的辩证思维进行了有益的探索和实践,并取得了良好的效果。 相似文献
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以微生物学课程中4个重要知识点的教学为例,围绕如何培养学生的辩证思维进行了有益的探索和实践,并取得了良好的效果。 相似文献
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生物技术及生物产业已成为当今高新技术群体中最富有活力的领域,增值产业链正在迅速形成.为占据制高点,2007年6月,国家发展改革委正式批复建设“武汉国家生物产业基地”,为我省生物产业发展提供了重大机遇.《湖北省生物产业发展规划(2008-2015年)》提出了全省生物产业发展的自主创新能力目标、产业化发展目标和企业培育目标.生物产业迅猛的发展态势,在生物产业化发展上面临的历史机遇,对生物类专业创新性应用型人才提出了迫切的要求.然而,伴随着高等教育的大众化的转变,随之产生了高校定位的趋同化、人才培养的同质化.2007年,《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》明确指出,学生的实践和创新精神亟待加强,人才培养模式、教学内容和方法需要进一步转变. 相似文献
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