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郁玲 《试题与研究:高中理科综合》2019,(33):0178-0178
中国是诗词的国度,诗人辈出,群星璀璨,光选入 小学语文教材的诗文就达上百篇。经典诗文是中华民族传统 文化的瑰宝,是汉语言文学的典范和精华,更蕴含着中华民族 的精神和品格。在小学语文教学中渗透一些志存高远、富有哲 理的经典诗文可以陶冶学生情操,提高文化素养;有利于培养 好学精神;有利于陶冶学生的情操;有利于锻铸学生的坚强意 志;更有利于把传统优秀文化的种子播撒到学生幼小的心田 里,渗透到学生的心灵深处,成为学生生命的一部分。 相似文献
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职业中学英语教学改革的内容很广泛,笔者从教学的层面,结合多年实践经验,重点对教学目标和要求、课程设置、教材和教学内容、教学观念、教学模式、评价方式等方面的改进进行了初步探讨. 相似文献
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色彩是最富有表情作用的艺术语言,它具有最直接的情感表现力。走进美术馆展览大厅,最先撞入眼帘的一定是那色彩动人的画作。黑格尔曾经说过:"绘画毕竟要通过颜色的运用,才能使丰富的心灵内容获得它的真正的生动的表现。"色彩本来属于绘画领域,但在中国它同样属于文学。在写作教学中,教会学生巧妙地运用色彩,不仅可以为文章增加亮点,更有助于突出主题,增强作品 相似文献
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色彩是最富有表情作用的艺术语言,它具有最直接的情感表现力。学一点色彩知识,提高对色彩的辨别能力,能让笔下的景色彩鲜明,色调广阔,层次丰富。读懂色彩的语言.把握色彩的象征性,能帮助我们准确地运用色彩表情达意、绘景状物。写景时敷设色彩要抓住景物的个性.并能更进一步从自然色彩的再现转向心理色彩的表现。刻画人物时借助于色彩,不仅能能加强人物外形的鲜明性.而且助于展现人物的思想性格及生活经历的变化。 相似文献
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自然万物以复杂的对比关系构织在一起,互相衬托地显现着。我们的先人早就发现了这样的对比关系,并将这种手法运用到了诗歌创作中。“远岸秋沙白”与“连山晚照红”形成冷与暖的对比;“过春风十里”和“尽荠麦青青”形成虚与实的对比;“开我东阁门,坐我西阁床。 相似文献
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