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郑少芳 《读与写:教育教学刊》2021,(3)
在语文学习的过程中,要不断地增强学生的爱国主义精神,以及更好地陶冶情操,发展学生的个性,培养学生的合作能力。因此,教师在实际教学过程中,要多多关注学生的个别性,进行分批次教学,全面提高学生的综合素质。 相似文献
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郑少芳 《商丘职业技术学院学报》2013,(6):41-43
以河南电信运营商员工为调查对象,在访谈分析的基础上,新加入了同行竞争维度,从个体因素、组织因素、环境因素三方面,编制工作压力量表.综合运用探索性因子分析和验证性因子分析的方法,构建了电信运营商员工工作压力源的六因素模型.最后,以工作绩效为结果变量,对工作压力源的属性进行了判定. 相似文献
3.
本文基于高科技企业创新生态系统的知识结构,从知识治理的视角,结合动态创新环境,对高科技企业创新生态系统的知识治理机制进行了深入研究,并以华为的知识治理机制作为案例进行分析。研究结果表明,模块化分工、知识选择性披露、创新生态系统的集体认同、创新外部合法性和交叉专利许可等知识治理机制有助于化解高科技企业创新生态系统的知识风险,提高知识治理绩效。 相似文献
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