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1.
郑瑞玲 《金秋科苑》2010,(20):45-45
公路线形设计应使线形连续、指标均衡,使汽车行驶安全、舒适,线形设计的质量对公路的运营效果有重要的影响。在工程实际中,线形设计质量的检验与评价工作往往被忽视或简化,或带有较强的主观性,或局限于规范条文的限定。研究如何方便、快速和定量地进行路线线形质量的评价,对提高公路设计质量具有重要的理论和实用意义。  相似文献   
2.
王国  郑瑞玲 《甘肃教育》2001,(11):31-32
2000年秋季起使用的高级中学语文新大纲、新教材有个明确的指导思想:“重视积累、感悟、熏陶和培养语感,使学生养成良好的学习语文的习惯。”第一册第一单元就给我们耳目一新的感觉:“本单元的学习重点是整体感知、揣摩语言。”开宗明义告诫我们再不能用过去的分析讲授法来上课了,而是提醒我们要引导学生在“读”和“品”上下功夫。众多的语文研究者认为:读是语文的灵魂;好的朗读,等于分析;语感是读出来的;要以读带讲,以读带练;只有读,学生才能从形象思维上升到抽象思维;只有读,学生才能从感性认识上升到理性认识。古人对…  相似文献   
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