大数据时代下预防医学应用型人才培养模式研究

随着大数据时代的来临,现有的预防医学人才培养模式存在弊端。以学生为本的新型培养模式应充分利用大数据资源,在培养学生理论和实践技能的基础上提高综合素质,为学生未来发展奠定坚实的基础。     

卫生毒理学实验教学改革初探

通过对卫生毒理学实验教学的反思,以提高学生的实验操作技能和实际工作能力为目的,主要从教学内容、教学方法和考核评价体系等方面对卫生毒理学实验教学进行改革。