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郭丽明 《中学化学教学参考》1994,(3)
美国斯坦福大学阿伦等人为科学地培训师范生的基本教学技能而创立的“微格教学”,把复杂的教学认识活动加以分解且形成模式来指导受训者实践,从而使受训者进入教学“自由王国”的梦想变成了现实。我们于1989年开展了“微格教学在化学师资培养上的应用研究”,立足于深化《化学教学论》的改革,摸索一条速成高效培养教师的新路子。经过多年探索,我们在实践中逐步建立了一种培养中学化学教师的新方法——化学系统微格教学法。 相似文献
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郭丽明 《内蒙古科技与经济》2013,(14):26-27
基于随着发展有可能引发全球经济的大倒退,给全球经济增长带来严重负面影响,也给高速发展的中国经济带来严重冲击的局势,在分析金融危机对中国经济影响的基础上,提出了中国防范金融危机风险的政策建议。 相似文献
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