牛头刨床六杆机构的优化和改进探讨

机械加工中使用的牛头刨床分为大型和小型两种,小型牛头刨床主要是通过曲柄摇杆机构的运动来实现运行,因此,在实际的操作中,滑枕的移动速度是不固定;而大型牛头刨床的滑枕则基本是稳定的,同时滑枕的滑动速度通常情况下是比工程的形成速度稍快的。在实际工作中,由于牛头刨床采用单刃刨刀进行工作,因此其生产效率不是很高,则主要针对牛头刨床六杆机构进行优化和改进设计进行探讨。     

基于O-AMAS有效教学模型的大学英语线上教学实践探究

文章以大学英语线上教学为例,介绍了O-AMAS有效教学模型中课堂激活、多元学习、有效测评和简要总结四个教学环节的系列实践活动。通过有效的师生以及生生互动,激发了学生的学习积极性和课堂参与度,促进了学生的主动学习和深度学习,培养了学生分析问题和解决问题的能力,实现了“教有道,学有效”的教学效果。     

“产出导向法”视域下文化自信在大学英语教学中的实践探究

在大学英语教学中实践文化自信对于树立和增强文化自信,落实“立德树人”的根本目标具有重要意义。“产出导向法”提倡学用结合,促进学以致用,是一种全新的大学外语教学理论与方法。该文以“产出导向法”为理论和教学框架,以教学实践为案例,探讨文化自信在大学英语教学中的路径与方法。