浅谈新课改下的高中化学教学

课程改革要求教师迅速转变观念,接收、消化新的教学理念.这就要求教师转变教学方式,更多地关注学生,因学定教,以教促学,从分发挥学生的主体作用.在以往多年的化学教学中,我们虽然积累了一些成功的经验,但为了应对现行高考,还是偏重于知识的传播,但实施新课改以来,我们化学教师应当努力改变观念,探索教法,以适应新课程标准的要求.下面笔者谈几点看法.首先,开展探究式学习,培养创造性思维.探究式学习的过程,伴随着创造性思维训练过程,学生的     

浅析人工挖孔桩的施工难点及其处理方法

近几年，人工挖孔桩在施工中得到了广泛应用．其特有的大承载力优势得到了许多设计，施工单位的认可，确实是一种在软弱地基上经济适用的基础形式，但在施工中还存在着一些难点。本文对此进行分析，并提出了几点处理方法.     

一类多目标分档寻优控制

模糊控制被誉为21世纪的核心技术，其原理与手段不同于常规控制，笔者提出在模糊控制过程中实行“暂态粗调控制”及“稳态细调控制”的思想，使控制器具有较快的响应时间和较高的稳态精度，具有重要的理论意义和工程实用价值．     

初二英语Unit（24—26） 疑难解析

1.It's quite a nice elephant!〔问〕该句是陈述句 ,句尾为什么用了感叹号 ?“quite”一词必须放在不定冠词 a之前吗 ?〔答〕在英语中 ,有时可用“陈述句 +感叹号”结构来表达说话者的惊异、喜悦、称赞等情绪 ,因此该句相当于 :What a nice elephant it is!“quite”一词可用于“quite a(an) +形容词 +名词”结构 ,也可用于“a quite+形容词 +名词”结构 ,但在口语中 ,前一种结构比较普遍。如 :You drew bird. A.quitea nice　 B.a quite nice　 C.quite nice a　 D.quitenice(选 A)。要注意 :如果该结构名词前没有形容词 ,只有用“qui…     

定襄县教育学会成立

泽州县结合本地实际，采取措施积极推进学生行为习惯养成教育。一是加强领导，健全机制。专门成立了养成教育工作领导组，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓、一级抓一级、层层抓落实的齐抓共管机制。二是大力宣传，营造氛围。县教育局召开“加强学生行为习惯养成教育”动员会，各教学区积极组织开展养成教育大讨论，在全县营造养成教育的浓厚氛围。三是以点带面，整体推进。确定泽州一中和周村小学作为全县养成教育的试点校，进行重点培养，形成示范，以点带面，使全县中小学养成教育整体向前推进。     

浅论读唱乐谱在二胡教学中的重要作用

作为一项重要内容及手段,读唱乐谱在二胡教学的各个阶段中均起着十分广泛且重要的作用。与此同时,二胡艺术内容及形式的大力发展与丰富也对读唱乐谱在现代二胡教学中的运用提出了新要求。