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郭松波 《中国科教创新导刊》2014,(6):179-179
目前,初中作文教学中教师对学生的作文训练与教材要求的具体内容是有一定的距离.其根本原因并不是教材编写内容的问题,而是教师传统教学理念难以与时俱进而产生的问题.所以教师在制定教学内容时应当从客观实际出发.从中激发学生的写作热情,以提高学生的写作能力为其最终目的. 相似文献
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针对铁路电务人身安全现状,介绍了电务的现场作业控制,主要是禁止上道携带物件、防止轨旁设备损坏和脱落,讨论了电务设备的质量控制铁路问题,要严把电务设备施工的质量关、同步建成标准站、提高为修质量和高度重视监测数据的分析处理。指出应急处理控制铁路,严格上道前后机具材料清点、严把限速命令的申请和开展日常应急演练。提出劳动安全控制采取的措施。 相似文献
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