构建以职业生涯规划为载体的中职班级管理新模式

把职业生涯规划教育融入中职班级管理工作,探讨中职班级管理的新模式,为班主任德育工作目标的达成、内容的落实和方法的创新提供了新的契机,这对中等职业教育发展有着十分重要的意义。     

《财务会计》课程构建高效课堂探索

《财务会计》课程是会计专业的一门核心课程,是会计学专业知识结构中的主体部分,该门课程学习的好坏程度,决定着会计专业毕业生的质量。因此,如何从根本上提高《财务会计》课堂教学质量,构建高效课堂,是摆在每一位会计教师面前的重要课题。     

财会专业教学探索

目前市场上对会计人才的需求处于一种尴尬的状态。一方面大量的初级会计人员一职难求,而另一方面,企业需求的高级会计人员很难求得。本文重点阐述了在新经济形势下,会计人才培育者应如何培养发展能力符合市场需求的合格会计人才。     

中职会计事务专业1+X证书制度实施现状调查研究

1+X证书制度在中职学校的试点进入滞缓期,文章以河南省中职会计事务专业为研究对象,采用问卷调查法和访谈法,发现存在对X证书的认可度有待提高、“三教”改革难以形成有效支撑、课证融通进展缓慢等问题,并提出建立“政府—机构—院校—行业—企业”五方协同推进机制、深化“三教”改革和加快“课证融通”课程体系建设等改进建议。     

新环境下如何提高会计人员的素质

新企业会计准则的实施、会计信息化要求的不断提高、新职称评价方法的运用,以及考试难度的逐年加大,给会计人员工作环境带来了一场“革命性的变化”,本文重点阐述了目前会计人员面临的新问题,以及提高会计人员素质的途径。     

优化教学设计打造高效会计课堂实践与探索

文章以《银行转账结算方式——支票》这一节会计课程为例,从教学设计思想、教学目标和教学过程与反思等方面,针对高效课堂教学模式下的会计课程教学设计进行实践与探索。