论高级技工学校专业英语课程的复合型管理

本文以高级技工学校专业英语课程的复合型管理为理念,对高级技工学校专业英语课程的特点进行阐述并对现行的专业英语课程管理的利弊进行分析。在此基础上,对专业英语复合型管理的概念及途径进行论述,进一步阐明在高级技工学校专业英语课程复合型管理的意义,以期达到对高级技工学校外语课程的全面构建与管理。     

社会组织在城市少数民族流动人口嵌入式社区构建中的作用

人口大范围流动给城市民族工作带来新的问题与挑战。社会组织用一种组织化的方式将民族流动人口纳入到服务管理体系中。社会组织能够在增强民族流动人口社会融入、扩展社会资本、重构社会关系网络等多方面架起少数民族流动人口与政府沟通的桥梁。社会组织介入民族流动人口服务与管理是做好新时期城市民族工作的有益探索,是构建城市少数民族嵌入式社区环境的重要方式。     

浅析大棚微喷技术

本文根据笔者的实际工作经验,对大棚微喷技术作出了论述.     

新形势下高校辅导员的角色困惑及调适

在社会分工更加细化,专业化领域更加广阔的今天,高校辅导员的传统角色发生了危机,其角色困惑在高校教育体制改革的背景下也显得更为典型和突出.文章以社会心理学的角色理论为研究基础,通过问卷调查和个别访谈的方法对江苏省多所高校辅导员角色困惑进行研究,从角色期望的角度归纳当前辅导员困惑,并从角色完成的角度对化解辅导员职业困惑提出思考.     

朗读在小学语文教学中的作用

朗读,就是声音清楚、响亮地读,就是把无声的书面语言转化为有声语言的再创作活动,它是阅读的一种重要方法,也是一项重要技能。朗读在小学语文教学中具有重要作用。     

一个小脚老太的哲理人生——读倪萍的《姥姥语录》

知道现在的好些明星都在出书,一本接一本的,只是我从来没有买过。我喜欢看他们在屏幕上的精彩,对于他们的书,我早已过了追星的年龄。     

漫话藏书票

藏书票是表明藏书持有者的标志,是人们读书、爱书、藏书的信物,它既有装饰图书的实用功能,又有艺术欣赏价值、历史研究价值。介绍了藏书票的形制、内容及在我国的传播。     

巧用读写共生策略 深化古诗专题复习——以《唐诗三百首》选篇小群文阅读为例

为助力古代诗歌阅读专题复习从浅表学习走向深度学习,达成读写互涉互融、教学相生相长的目标,可采用小群文阅读方式,组织读、写、评循环一体的课堂教学。本研究以《唐诗三百首》选篇小群文阅读教学为例,从原生文本导读、次生文本鉴赏、创生文本交流等方面展开论述,对学生进行古诗专题复习提供了可选择的思路。     

RBLM在GIS专业基础课教学中的探索与实践

文章首先介绍了RBLM,然后分析了该模式的构成以及在研究型大学开展GIS专业基础课的合理性和可行性,并给出了可供参考的评价体系。     

关于构建高校青年教师培养体系的探索

青年教师是推动高等教育事业发展的重要力量,是实现高等学校持续、协调、快速发展的重要保证。本文针对高校青年教师培养研究中存在的共性问题,结合天津科技大学实际情况,对高校青年教师培养体系的构建进行了有益的探索实践。