对大学生创业教育的思考

创业意识的培养。长期以来，大学生毕业包分配的观念根生蒂固，认为只要大学毕了业，就业就不成问题。可是一旦他们真正从大学校园走向社会，才发现根本不是这样。因此，转变学生的就业观念，已成为一个迫切需要解决的问题，同时也是创业意识培养的重要内容。学生转变就业观念要做到“三破三立”：即破等待安置的     

“班级授课”组织形式与“分层递进教学”模式初探

班级授课制是教育史上的一大进步。它的出现源于社会发展的需要,当受教育者不再只是少数人的特权,每个公民都享有平等的受教育权时,班级授课以其高效率、统一性、规范化的优势应运而生。科目增多,知识量的扩大,也是促使其发展的客观因素,至今班级授课仍是学校教学的主流形式。这种形式,扩大了教育的接受效果和教育对象的范围,     

四元体系RbBr-CeBr_3-HBr（13.90%）-H_2O（25℃）的相平衡

测定了四元体系RbBr-CeBr3-HBr-H2O在25℃时的溶度数据,绘制了相应的溶度图.该四元体系由2个固相区RbBr（原始盐）,CeBr3.6H2O（原始盐）组成,是一简单共饱型体系.双饱点组成（平均值）为：HBr 13.34%,CeBr344.15%,RbBr 6.84%.与文献报道的此类氯化物体系比较发现,溴化物体系与氯化物轻稀土体系有较大的相化学关系差异,其原因可能是溴阴离子半径较大所致.     

新时代民生发展不平衡不充分状况及对策研究 ——以包头市为例

先从矛盾的需求方着手,分析了包头市民生需求的宏观背景及新的变化——民生需求逐步向更高层次、更多种类、更多比较的方向发展,又从矛盾的主要方面——供给方着手,通过相关数据的对比、整理,从教育、医疗卫生、社会保障3个民生基础领域分析了包头市民生发展的不平衡不充分状况,最后供需联合分析,从"优化结构"和"增加供给"两个方面给出了解决民生发展不平衡不充分的具体对策建议。     

企业生态位维度分析

以生命型企业为基点,运用生态学的理论,通过分析企业生态位的资源、环境维度,使企业与竞争对手在某一维度上的生态位重叠,可以通过其他维度上的分离得到缓解,从而帮助企业减轻竞争的压力。     

CGM灌浆料在鹤煤中泰公司主井提升系统改造中的运用

利用CGM灌浆料在土建施工中存在早强高强、自流好、微膨胀等优点，成功运用到鹤煤集团中泰公司主井提升系统改造中，详细的介绍了CGM灌浆料在机电安装工程中使用的优点及产生较好的社会经济效益情况。     

第20届世界杯足球赛决赛阶段进球特征分析

采用文献资料法、录像观察法、数理统计法,对第20届世界杯足球赛决赛阶段64场比赛的171个进球特征进行分析,旨在找出代表世界最高水平的世界杯足球赛进球的特点和规律,为我国足球运动训练提供一定的理论依据。研究结果显示:本届世界杯进球及场均进球数较往届相比呈上升趋势;下半场进球数多于上半场,特别是76~90min时间段是进球的高峰期;进球主要集中在中路,特别是罚球区的中路,是进球主要的区域;抢点直接脚射是主要的进球方式;中路进攻是造成进球的主要进攻形式;前锋是各个位置进球最多的队员;先进球的一方,获得比赛胜利的机会较大。     

正确认识和对待大学生非正式群体

一、大学生非正式群体的概念群体是指两个或两个以上的人相互依附 ,在心理上彼此意识到对方 ,有共同的行为规范并相互作用 ,彼此影响 ,有共同目标或要求的人群结合体。所谓非正式群体 ,一般是指无需经过法定程序 ,没有文件规定而以感情为基础 ,以人际关系为纽带 ,共同目标或需求为依托而自发形成的小规模的结合体。大学生非正式群体是指大学生在相互人际交往过程中因各种因素的作用自发形成的小型结合体。例如“同学会”、“同乡会”及各种兴趣小组等。二、正确认识大学生非正式群体当前 ,随着我国改革开放的不断深化 ,高校大学生非正式群体…     

"三剑客"之谜

在这个兄弟合体的时代,看笑话的人远比捧场的人多;他们就像“Heatles”一样得到摇滚巨星式的追捧。但到底谁是保罗·麦卡特尼,谁又是约翰·列侬？无论今年他们成功或失败,都会在历史上留下浓重一笔。     

歌利亚之冬

一个巨人轰然倒下已经令人猝不及防,那么三个巨人同时倒下呢?岁月没有回头箭。1忽如一夜雨打风吹去,你好像是突然发觉:那些过去几年的传统强队都纷纷落马。又或者,他们将陷入一个时代的垮台与猝不及防的重建泥潭中。现实是最好的戏剧导演大师。马刺被"黑八"、湖人被"横扫"(好吧,这顺便也造就了菲尔·杰克逊职业生涯首次遭到"直落四局"的耻辱),凯尔特人也成为迈阿密新贵走上神坛的垫脚石。作为过去12年里的十届总冠军得主,这三