排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
减负,不是把学生提前放回家就算减负;减负,必须坚决反对死记硬背,必须激发学生的学习兴趣;减负,必须给学生充分的自由时间,宽阔的思维空间。小学数学课程旨在促进学生的发展,使数学学习成为学生健全人格、具有可持续发展能力的力量源泉。能推动小学数学的素质教育,能有效地传播数学的美好思想。桂林山水甲天下,数学景色更宜人。数学是科学的皇后,数学也是生活的乐园。 相似文献
1