学术期刊微信传播著作权侵权风险分析与防范

[目的]探讨学术期刊微信传播中的侵权问题,以引起学术期刊对微信传播侵权行为的重视。[方法]采用网络调查法和访谈法对学术期刊微信传播著作权侵权问题进行定性研究。[结果]学术期刊微信传播的侵权风险主要来自于微信公众号论文推送以及资讯分享部分未经授权发布作品行为。而公众著作权保护意识淡薄、公众号面临的内容运营压力和微信作品侵权救济困难是学术期刊微信公众号侵权的主要原因。[结论]专业团队集约化经营,建立版权联盟,微信运营商腾讯公司简化举报流程、加强微信抄袭的鉴定分析技术是有效规避学术期刊微信传播侵权风险的手段。     

科技期刊离大众传播有多远——从学术论文到科学新闻

科学普及是科技期刊重要的社会功能。公众科学素养的提升、信息需求的不断增长以及传播渠道的日益畅达,为科技期刊大众传播创造了有利条件。学术论文改写为科学新闻,有利于科研成果的推广及转化、期刊学术影响力的扩大及公众科学素养的提升。以一篇医学论文为例,探讨科学新闻素材及体裁的选择方法,并从新闻标题、新闻导语、新闻主体、新闻背景和新闻结语5个方面阐述如何将原论文改写为科学新闻,讨论了科学新闻的发布平台及传播效果。     

创新思维助力科普期刊的策划与营销——以《我是歌手》的成功为鉴

【目的】探寻科普期刊策划与营销的新路径,为提高科普期刊的传播影响力助力。【方法】首先阐明我国科普期刊的发展现状及存在问题,在此基础上以湖南卫视《我是歌手》节目的运营模式为借鉴对象,提炼其在传播学通性方面的创新理念,并结合科普期刊特点,加以对比分析,形成适合科普期刊发展的策划与营销思路。【结果】在找准科普期刊市场定位点的基础上,通过加强采编队伍建设,形成期刊核心竞争力;充分利用新媒体资源扩大科普期刊的盈利空间,实现效益最大化;同时,要注重期刊品牌建设,以品牌为中心延伸服务范围,扩大期刊影响力。【结论】吸收各类文化产品在策划和运营方面的成功经验,可为科普期刊的发展提供有价值的借鉴。     

认同工匠：工匠伦理建构的关键

工匠的身份认同包括了工匠对其身份的确认与表达,以及社会对工匠身份的确认与表达。工匠伦理建构中认同工匠至少包括生产力、交往及社会认同三种维度。从工匠的自我认同来说,工匠促进了社会生产力的发展,提升了人与人之间的交往互动。但是,社会对工匠的认同,还存在认同度不够高的现象。认同工匠使普通的工匠得到普遍关注,为工匠精神向工匠伦理的转换创造条件,会提升工匠的内在驱动力,促进劳动生产率,使人与人之间的关系更具伦理规范性。如此,认同工匠会培育出适合工匠伦理生长的环境系统。     

电子采编平台上学术期刊编辑流程时间控制及其优化

为了缓解学术期刊较长的发表时滞对期刊发展的不利影响,以《排灌机械工程学报》1年内录用和已发表论文样本为研究对象,系统分析其电子采编平台流程中的时间分配结构,定义了期刊编辑过程中的可控时间与不可控时间组合,提出了可行的优化方案,为缩短期刊发表时滞、提高电子采编平台的出版效率提供借鉴。     

619种高校学报定价统计分析

为了定量分析我国高校学报的定价情况,对《2012年全国邮发报刊目录》收录的619种高校学报进行统计,得出2012年619种高校学报单期均价为11.35元,全年均价为77.81元,与全部收录的9327种期刊43.09元的单期均价和261.57元的全年均价差距较大。所有高校主办的期刊单期定价之和还不如《分子晶体与液晶》单期定价。高校学报定价较为集中,85.78%的高校学报定价为5~15元,同质化现象非常严重。高校学报几乎没有采用尾数定价策略,市场化程度极低。     

关于德国教育投资体制问题的考察报告

2002年8月25日至9月15日,山东教育财政考察培训团在德国主要就教育投资体制问题进行了考察。我们先后访问了德国教育研究部、联邦和州教育计划和科研联合促进委员会、州文化部长联合会、下萨克森州文化科技部、汉诺威应用科技大学、波恩巴德鸿奈弗国际应用科技大学等单位,认真听取了德国教育行政部门、州政府部门的官员和大学校长的情况介绍,并与之进行了广泛交流和探讨。一、德国的教育投资体制2001年,全德国的教育经费为1200亿欧元,占国民生产总值的6.3%。其中,900亿欧元为联邦政府和州政府拨款,300亿欧元为工矿企业和私人的投入。德国之…     

来自社会的要求——工科大学生综合定量评价的指标及其权重的调查与研究

一、本课题研究的目的与任务 我国高等学校的根本任务是培养德、智、体全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,这也是社会对高等学校提出的要求。那么,什么样的人才才算合格、可靠呢?如何科学、客观地评价人才的质量呢?只有解决了这个问题后,学校才能在办学的过程中全面、准确地贯彻执行好党的教育方针,有针对性地引导和教育学生,促其成     

科技期刊网站国际化运营策略探讨——基于国内外两种典型期刊的比较

【目的】 以同类别中两种典型的中外科技期刊为样本,调研分析国内外科技期刊网站运营情况,为我国科技期刊网站国际化运营提供参考。【方法】 从微观角度对两种中外科技期刊的网站内容和网页设计等进行逐一对比,研究两者在网站国际化运营中的异同点。【结果】 尽管两种期刊的网站存在一些共同点,但相对国外科技期刊而言,我国科技期刊网站在内容形式、内容展示、内容分享、内容推送、发文实效性及特色服务等方面还有较大的提升空间。【结论】 未来我国科技期刊网站的建设要从以下五个方面更好地体现国际化：要不拘一格,丰富内容出版形式;要完善传播平台,扩大国际化传播生态网规模;要靶向追踪,建立对口专业的国际受众网络;要引导学科交叉,致力于学术创新和解决国际难题;要创建并优化互动平台,加快相关领域研究进程。     

生物教学应注重培养学科带头生

随着社会的发展，人类的进步，生命科学越来越引起人们的重视，因为人类所面临的人口、粮食、能源、生态等一系列重大问题，都与生命科学相关。为此，在生物教学中培养学科带头生以带动全体学生对生物学科的更好学习，是构建素质教育的有效途径。