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桂东县森林防火连续十一年取得了“一少两无”(少着火,无重特大森林火灾,无人员伤亡事故)的佳绩。2006年,该县森林防火工作获郴州市政府目标考核二等奖,获郴州市林业目标考核一等奖。这是该县立足县情,按照建设山川秀美的和谐桂东、小康桂东的思路,积极做好森林防火工作新机制所取得的成效。  相似文献   
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钟永平 《贵州教育》2014,(15):34-34
现代教育家陶行知先生指出了:“‘生活即教育’,教育极其广阔自由,如同一个鸟放在林了里.”我时常揣摩这些名师大家的教学行为和教学理念,再反思自己日常的课堂教学活动,慢慢体会到了这些教学理念的精髓,感悟到了他们这种教育思想的博大.在当前我国实行的课堂教学改革进程中,教育界都比较关注如何实现课堂教学的有效性,强调教师的教学设计和语言表达,强调课堂上的师生互动等等,一直在追求如何把这“关”起来的课给上好了,而很少有教师去想这些数学课是不是都应该在课堂里去实施教学,很少有教师带领学生走出课堂去寻找生活中的数学、感悟生活中的数学、到生活中去学数学.  相似文献   
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一、引言 随着计算机技术的发展,外语教学已进入了多媒体时代.尤其是外语听力教学,其手段和方式都可由此发生巨大的变化.从理论上讲,外语听力水平的提高,不仅需要进行泛听,同时也十分需要有相当时间和数量的精听.这就正如阅读需要泛读和精读一样.大学英语的全国四、六级考试中新增加的"复合式听写"(一种精听方式),以及全国专业英语四、八级考试中的"听写"也更加证明精听的必要.  相似文献   
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