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1.
钮涛 《华章》2012,(24)
数学的人文价值是指通过数学教育培养学生形成的人生观和世界观,其核心是引导青少年一代更好的洞察人生、完善心智、净化灵魂、理解人生的意义与目的、找到正确的生活方式.因此,数学教育要实现科学教育与人文教育的整合与统一,实现知识与实践的完美结合,才能达到教育的目的.  相似文献   
2.
套峪金矿床位于盖县-宽甸多金属成矿带东北侧,矿床规模达到中型。主矿体具有较为明显的南西向侧伏规律。目前最大控制垂深350m,最低控矿标高+45m,矿体沿倾向仍未封闭,预测深部仍有较好的资源前景。  相似文献   
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