从建构主义理论看学案教学

学案教学是当前教学改革形势下所尝试的一种新的教学模式。本文在分析了建构主义理论与教学的内在联系的前提下,提出学案教学是建构主义理论在教学中的具体应用,同时为学案教学寻求理论依据,以期提高学案教学的效果。     

缄默知识在学案教学中的应用研究

学案教学是当前教学改革形势下所尝试的一种新的教学模式。本文在分析了缄默知识与教学的内在联系的前提下,提出将缄默知识理论应用到学案教学中,为其提供理论依据,长期提高学案教学的效果。