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钱玉飞 《数理天地(高中版)》2022,(23):91-93
立德树人是贯穿于教学始终的内容.在高中数学教学中坚持立德树人的理念,不仅可以帮助学生更好地学习和探索数学知识,同时还可以从德育层面让学生感知数学对于自身以及社会所产生的巨大影响力,使学生得以全面成长和发展.本文从高中数学德育渗透的意义着手,探索德育渗透的策略,以达到学科育人目的. 相似文献
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知识学习固然重要,但是比知识学习更重要的是学生解决问题的能力和方法的培养,对于高中数学教学而言,我们应导学而不是灌输,为此学案的设计与学案导学的课堂组织就显得尤为重要.基于学案导学的高中数学的教学目的在于培养学生解决数学问题的能力,在学习知识和提升能力的过程中掌握数学方法,感悟数学文化. 相似文献
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计算机技术的飞速发展,为教学提供了丰富多彩的应用性成果,给教师工作带来了极其深刻的变化.为提高数学教学质量,培养更多的应用性人才,中学数学教学手段必须在传统教学手段的基础上,结合现代元素,使传统的教学手段和现代教学手段得到有机的结合,以达到优化教学目的. 相似文献
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