为小主人“争光”

书包、钢笔,都希望为小主人尽一份力,争一次光。小主人从学校回来,一进门就说:又要期末考试了,看来,今天晚上要熬到12点才能睡觉了。文具们听了,下定决心,要帮助小主人。书包认为:只要我们都能为小主人做应该做的事,尽最大的努力就行了。     

智能化停车场管理系统探讨

江西广播电视台工作区车辆进出及停放均采用人工刷卡模式,成本较大、效率较低.在充分利用现有资源的基础上,从车辆信息审核、车位信息采集、区域引导三个方面出发,可以构建一个科学合理的智能化停车管理系统.     

学打羽毛球

前几天,爸爸带回来一副羽毛球拍,我和表哥一看见,扔下饭碗就兴高采烈地跑下楼去打羽毛球了。我这是第一次打羽毛球,表哥打过来的球我一个都接不着,轮到我发球的时候我也经常打空。后来,表哥教我打球的姿势,我按照表哥教给我的方法试了几下,终于能打到了。白色的羽毛球在空中飞舞着,就像一只白色的鸽子在空中飞翔,漂亮极了。经过几次练     

物理学及其交叉学科:培养学生创新能力的尝试

本文介绍了在物理学及其交叉学科教学环节中,通过教学与科研结合,理论与实验结合的途径,在培养学生创新意识、提高学生创新能力方面进行的有益的尝试。     

基于高职院校培训优势的新生代农民工职业技能培训与提升路径

<正>自2010年中央一号文件首次提出“新生代农民工”以来,新生代农民工作为劳动力市场中的中坚力量,其职业技能培训备受重视。2018年5月《关于推行终身职业技能培训制度的意见》的发布,又为新生代农民工终身职业技能的规划与发展确定了远景目标。但是,由于一些制约因素的存在,新生代农民工在职业技能培训方面仍然需要进一步加强。因此,充分发挥地方高职院校优势,培训与提升新生代农民工的职业技能和就业竞争力,就成为目前高职院校亟须研究的课题之一。     

环境工程专业导论课程教学内容与教学方式改革

环境工程专业导论作为一门重要的专业入门课程,对学生了解本专业所涉及的知识领域、培养学生的专业兴趣具有重要作用。在新时代课程思政背景下,环境工程专业导论课教师应以立德树人为引领,开展课程教学内容、教学方式等方面的改革,以实现专业教育和思政教育有机融合,增强学生的专业认知和专业认同,推动学生从“要我学”转变为“我要学”,提高学习效果,达成学习目标。     

生活在“视频”里的爸爸

<正>说起我的爸爸,我不得不介绍一下他的“过人之处”——别人的爸爸都生活在家人身边,而我的爸爸不一样,他生活在“视频”里。我的爸爸是一个工程师,是个常年工作在非洲的工作狂。一年到头,我也不能面对面地见到他几回。我学习进步了,想跟他一起分享我的快乐,只能跟他视频沟通。我们这里和他工作的地方有6个小时的时差。视频通话前,     

安全技术与标准在工程训练中的研究与实践

安全技术是产品设计的重要方面,良好的安全技术理念与安全素养是工科学生培养的重要内容。在工程训练中引入安全技术相关国家标准,进行安全理念教育;建设安全技术实验室,构建安全技术实践平台,实习车间机器设备采用安全保护装置,提供安全技术应用范例;开设安全技术实习课程,由学生进行产品的风险分析与安全设计,较好地培养了学生的安全意识与安全素养,锻炼了学生的创新实践能力。