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因教材内容广、授课时数少而致使对职业教育数学课的理解和记忆难度增加。实施"转化沟通法,"找准切入点,巧结"关系网",可从整体上把握职业教育数学体系。启发思路、巧妙、转化,是解题和记忆的好方法。  相似文献   
2.
巧用三例     
在数学教学中,恰当的运用范例、反例和特例,对于理解概念,掌握定理,纠正错误,发现规律,解决问题,调动学习积极性都将起到十分重要的作用。学习中,恰当运用三例,不仅可以养成重视条件,严格推理的习惯,而且还可以提高我们的数学学习能力。  相似文献   
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