浅谈初中生的德育工作

我国著名教育家陶行知在教育实践中十分盈视德育，他认为知识与品行分不开．读书与做人做事分不开。他的“千教万教．教人求真；千学万学，学做真人”这句名言深刻揭示了教学与德育的内在联系．高度概括了与人目标和治学做人的标准。俗话说：“有德无才是次品，有才无德是废品。”这就说明了德与才的重要关系。学校是传授知识培养人的地方。一定要为国家培养出德才兼备的社会主义新人。     

产业生态系统管理理论架构研究

产业生态系统管理在节能减排、废物利用,提供一系列清洁技术与节能产品方面发挥重要作用,其本质是一种创新行为,是运用可持续发展和循环经济理论指导实践与决策的管理方法。在生态环境问题日益突出、经济发展方式转变日益需要生态环境支持的新形势下,从理论架构角度探讨了产业生态系统管理的驱动因素、原则及目标、特点及内涵,以期为实现区域可持续发展服务。     

浅谈教导处的管理工作

一、检查督导、协调工作 1、学校教导处对学校每一个班级起着纵观检查，督促作用。作为教导处，经常与班主任、学生打交道，协调好与班主任、学生的关系，对于学校的管理，调动班主任的积极性起着重要的作用。