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小学生对一种新语言的学习往往容易产生浓厚的兴趣。他们注意力较易分散,唯有对感兴趣的东西才能集中注意,并能持久。而课堂是学生学习的主要场所,要使他们喜欢这种场所,教师必须想方设法调动学生的兴趣。用兴趣来激活他们的思维,唤醒他们的学习意识。进而充分调动学习积极性,让他们主动参与到教学中。 相似文献
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一、阅读过程中的阅读心理对于多数英语学习者来说,在他们的阅读过程中会遇到许多的问题,如缺乏读物内容方面的知识,可能读物中出现了某些专业性的知识或者比较抽象的理论;语言知识不足,不能从读物所提供的词语中获得意义等。这些问题严重影响着阅读者的主观心理活动,即阅读心理,其中主要是对理解的监控。读者在阅读过程中,实际上时刻都在监测着理解是否平稳地进行。如果读物比较容易,理解平稳流畅,读者通常并不会感觉到这种监控的存在。但是只要一遇到困难,这种监控就变得非常有意识,他们会主动及时地采取一些补救措施。读者不仅要对自己读… 相似文献
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笔者通过多年的大学专业英语精读教学发现,一些学生在英语学习方面存在很多棘手的问题。比如,发音不够标准、语调欠妥;无论是口头还是书面表达都欠条理性和逻辑性;书面表达存在的问题更多:单词拼写丢三拉四,句子结构缺胳膊少腿,甚至会产生歧义。虽然大学外语专业的学生会有系统的语音课、语法课来弥补校正这些不足, 相似文献
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闫玉华 《中小学实验与装备》1995,(4)
我是这样做扩散现象实验的襄阳县竹条镇一中闫玉华(441135)初中物理第二册演示实验[图5-1]是用水和硫酸铜溶液进行实验的,需要经过几天才能看到界面变得模糊不清。再经过更长的时间,清水和硫酸铜溶液就混合均匀了。在教学过程中,我将这个实验做了如下改进... 相似文献
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一、阅读过程中的阅读心理
对于多数英语学习者来说,在他们的阅读过程中会遇到许多的问题,如缺乏读物内容方面的知识,可能读物中出现了某些专业性的知识或者比较抽象的理论;语言知识不足,不能从读物所提供的词语中获得意义等。这些问题严重影响着阅读者的主观心理活动,即阅读心理,其中主要是对理解的监控。读者在阅读过程中,实际上时刻都在监测着理解是否平稳地进行。如果读物比较容易,理解平稳流畅, 相似文献
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闫玉华 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(7):147-148
我非常喜欢读书,只要手中一有书,我就常常忘了吃,忘了睡。,记得有一次,我正坐在床上看书,那时已经是晚上九点多了,这时,门被打开了,是爸爸。我迅速地把书藏了起来,如果让他知道我看书看到这么晚,那还了得! 相似文献
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笔者通过多年的大学专业英语精读教学发现,一些学生在英语学习方面存在很多棘手的问题。比如,发音不够标准、语调欠妥;无论是口头还是书面表达都欠条理性和逻辑性;书面表达存在的问题更多:单词拼写丢三拉四,句子结构缺胳膊少腿,甚至会产生歧义。 相似文献
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造林地整地是在造林前改善环境条件的一道重要工序。造林地整地是人工林培育技术措施的主要组成部分,它包括造林地的清理和造林地的土壤翻垦两个方面。正确、细致、适时地进行整地,对提高造林成活率,促进幼林生长,实现人工林的速生丰产具有重大作用。 相似文献
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闫玉华 《山西大学师范学院学报》2010,(6):120-122
大学校园文化是大学教师、学生和校长所持有的共同信念,这些信念支配着他们在大学这个特殊环境中的社会行为方式。不同文化背景下的大学生对大学校园文化认知具有不同的特点,然而随着全球化的迅猛发展,中国大学生对校园文化的认知,与西方相比已经不存在显著的差异。通过对山西太原市五所本科院校的大学生和加拿大两所大学的大学生进行抽样调查研究对比,可以得出这样的结论。 相似文献
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