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随着数学内容的深入和学法要求的提高,女生的学习特点优势正逐步下降。许多女生从小学和初中进入到高中,由于受环境因素及心理因素影响,数学学习从记忆型到理解型,不再是做几个题目。抓住几个题型就能提升数学成绩。正是由于她们以前积累的经验完全阻碍高中数学思维的开发,这样她们在数学学科上,逐渐失去了学习的信心。本文就高中女生数学成绩下滑的原因。以及怎样提高高中女生数学能力,浅析我在高中数学教学中的一些看法。 相似文献
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