八极拳秘技——抱趟子清练

八极拳亦称开门八极拳,有孟村吴氏八极和少林八极两大流派,这里介绍的是盂村八极。 在八极门中一向视“六大开”为八极门的极至,成为秘门绝技,从不轻易外传。“六大开”实际上是八极拳技法的总结和概括,进一步讲,是八极拳打开方式的核心,立     

讲究复习方略 提高复习实效——初三《思想政治》复习简谈

本刊第7-11期，分别对初三《思想政治》的第一至五课内容进行了专题辅导。本期再对全书内容作一简要的宏观梳理，以帮助广大同学搞好综合复习，巩固所学知识，发展综合能力，提高思想政治素质。     

试论近代日本学校体育课程目标的价值取向

关于近代的日本教育改革,普遍的观点是从1868年明治维新开始的。从1872年颁布学制到1945年日本战败,其间经历了漫长的77年时间。这称为第一次教育改革。这次改革开始是在“富国强兵”、“殖产兴业”、“文明开化”的旗帜下,提出了“教育是立国之本”的思想,后在学习西方各国的基础上,建立了日本近代教育体制。第二次教育改革是指第二次世界大战后美国占领当局清除了日     

伊春市档案馆向国家林业局提供刘少奇主席视察伊春的珍贵资料

为配合和支持中央文献研究室与国家林业局联合编辑《刘少奇论林业》一书的出版工作,根据市委领导的批示,我局馆领导高度重视,亲自部署,收集保管科全体同志积极行动起采,查阅大量案卷,最后查阅到刘少奇主席于1961年7月25日,接见中共伊春市委书记、处、常委和各林业局(厂)党委书记会议上的讲话复印件,共9页,6100多     

新课改和数学教育教学

数学的教育教学不仅是知识的传递,也是情感的交融,也是教师与学生之间对话,也是培养学生终身的能力、学习方法、思维能力的一种重要的途径,所以在具体的数学教育教学过程中不能轻视对学生的能力和学习方法的培养,不能够仅仅是教给学生数学的知识、原理,而应该授之于渔。在“新课改下怎样进行数学的教育教学”是对于我们每一个从事基础数学教育教学的人必须去考虑的问题,必须面对的问题。特别是现在初一的新教材所体现出:知识的新体系、新内容、新教学方法、新学习方法。所以我们应该对这一新的改变进行学习和研究,才能适宜现代的数学的发展…     

传者本位与受众本位——解读中西新闻传播运行机制

本文通过中西新闻传播史各个不同时期的对照比较，得出中西新闻传播运行机制分别以传者为本位、以受众为本位的结论，并从文化传统、理论指导、办报主体、媒介体制四个方面深入剖析了产生这种差异的历史根源，最后辩证地指出了两种不同的运行机制各自的利弊之所在。     

设置“王牌”队员的对策

设置“王牌”队员的对策阎智力近年来，国际排联对排球竞赛规则进行了多次修改，有力推动了排球运动的发展。今年国际排联又有新动作，国际排联主席阿科斯塔在国际排联总部瑞士洛桑接受记者采访时说，１９９６年国际男子排球赛规则将试行一项重大的改革——增设一名“王牌...     

传者本位与受众本位——解读中西新闻传播运行机制

一、史实比较从新闻事业产生之前古代新闻传播活动的源头说起，西方最早的新闻传播活动是民间自发的，即流亡歌手的口头传播活动。由于当时西方大众的价值取向是英雄崇拜，因而传播的内容主要是歌颂古代战争英雄，可见已考虑到了受众的喜好。另外，在民间广泛流传的古罗马的新闻信处于合法地位，它是西方政治、经济、文化发达的产物，内容主要是一些金融、商业方面的信息，可以定购，目的是为贵族、富商及有权势的高层社会人士提供信息传播服务，以领取适当报酬。即便是当时的官报，如《每日纪闻》的创办目的也非单纯为了传达政令，它是统治…     

党的新闻工作者应有好作风——体验种田一年间

去年,在湖北日报编辑部的策划、指导下,我们体验种田采访组的几名记者,选择云梦县伍洛镇顺河村农民万美霞作为定点跟踪采访对象。从年头到年尾,每周不定期到这位农户家中,同吃、同住、同劳动,帮他买种、栽苗、摘菜、卖菜,联系专家上门送科技,感受着种田的甜酸苦辣,共采写凹篇新闻报道。