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1.
阮忠兰 《科教文汇》2008,(28):174-174
目前合作学习在英语课堂教学中被认为是一种十分有效的学习方式，但总有学生不太“合作”，原因何在呢？本人对此进行问卷调查和访谈，从中发现问题，并针对这些问题提出有效合作措施。  相似文献   
2.
高中学生的词汇产出能力普遍低下,本实验尝试运用语境理论来进行词汇教学,来验证是否语境词汇教学能够提高学生词汇产出能力.实验表明,语境词汇教学方法对于改进中学英语词汇教学有一定的启发意义.  相似文献   
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