“以教促学法”在德语单词教学过程中的实践

现代高校外语教学抛弃了"教师中心论",倡导"以人为本,以学者为中心"的理念,要求教学最大限度激发学生学习积极性。本文阐述了如何运用近年来流行德国教学界的"Lernen durch Lehren"即以教促学这一新型的教学方法于德语专业大二年级的单词教学过程中,并审视此教学法是否能够通过构建学生"教"的能力来达到培养学生自学的能力。     

浅谈德语手机短信的词法结构特点

随着当代科技的发展,人类通讯方式呈现出多样化趋势。然而手机通讯在人们众多交流方式中占有重要地位。短信作为人类交流的一座桥梁和一种媒介不仅能够传递信息和情感,同时在具体语境中形成了一种新兴语体。本文着重从词法角度对德语手机短信用语进行分析,意在揭示德语短信在构词上的特点。