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1.
浅谈“计算方法”课程教学方法的创新与实践
粟一凡
陆汛
王祝君
《科技风》
2023,(15):100-102
随着信息化时代的到来,计算方法已经成为现代社会中不可或缺的一部分。然而,传统的“计算方法”课程在教学内容、教学方法和实践环节上存在一些不足之处,难以满足学生的需求和现代社会对计算能力的要求。本文提出了一种基于引入实际应用案例、增强编程实践内容、开展多元化教学的“计算方法”课程教学改革方案。通过这些改革措施,我们可以更好地提高“计算方法”课程的教学效果,培养学生的实际应用能力和创新意识,为他们未来的工作和学习打下更坚实的基础。
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