初中物理实验现象分析的策略研究

实验是物理教学的重要组成部分。对实验现象分析的策略研究十分重要和必要。对实验现象作出正确的分析要求学生关注实验的过程,运用科学的方法对现象进行分析,区分相似的实验,并且用规范准确的物理语言描述现象和结论,重视实验中的细节,联系相关知识或实验拓展实验方法。