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陈佳兰 《科技风》2013,(21):221
电子线路是电子技术应用专业的一门基础理论课程,它主要是为了培养面向生产的技术型人才,是为后续相关专业课程的学习和从事电子技术应用工作打好基础的。但是目前针对电子线路课程中存在诸多问题,主要体现在教师的教学方面和学生的学习方面,学生针对枯燥难懂的电子线路学习兴趣不高,或教师没有较好的突破教学方法,造成了电子线路课程专业人才的供不应求,那么如何进行高效的电子线路课堂教学呢?下面由江苏常熟职业教育中心的教师们谈谈自己的看法。  相似文献   
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电子电工专业是我国职业教育领域的重要组成部分,但由于其涉及知识面广、实践性要求强的特征,使得该专业在教学中各种问题较多。本文从职业教育电子电工专业的教学现状入手,简单分析了该教育条件下教师的转变要点。  相似文献   
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