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1.
正问题的提出物理课上,老师带领我们去实验室验证安培力的存在及其方向。根据教材中相关提示,我在老师的指导下用到了以下实验器材:一块马蹄形磁铁,铁架台,轻质导线,学生电源。实验步骤是这样的:分别给导线的两端接上电源的正极和负极,然后接通开关,便可看到导线向外移动。在具体操作中,我发现这个实验对精准度的要求较高,而  相似文献   
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