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陈庆棠 《中小学电教》2009,(11):136-136
<正>在传统的作文教学中,教师往往很注重在课堂上,依据教材的编排,逐个单元进行作文指导,但教学效果往往不太理想。老师觉得难教,学生觉得没东西可写。叶圣陶曾说:"作文的自然程序应该是我认识事物,心中有感,感情的波澜冲击我,有了说话的欲望,这时我就要倾吐,那么一  相似文献   
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在传统的作文教学中,教师往往很注重在课堂上,依据教材的编排.逐个单元进行作文指导,但教学效果往往不太理想。老师觉得难教,学生觉得没东西可写。叶圣陶曾说:“作文的自然程序应该是我认识事物,心中有感。感情的波澜冲击我.有了说话的欲望,这时我就要倾叶,那么一篇文章就产生了。”这说明创作的冲动来源于对生活的热情。如果下笔前没有对事物的认识,没有心灵的体验,没有感情的波澜,  相似文献   
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