语文活动课实践课题的结题报告

综一、课题的现实背景及意义当今世界科学技术突飞猛进,知识经济已初现端倪,国力竞赛日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量。这对培养和造就我国21世纪的一代新人提出了更为迫切的要求。面对这种需求及现行的教育教学方式所潜藏的危机,重提教学生学习是一个非常实际的问题,如果说以前提教学生学习是对教学目的的一种深刻认识的话,那么今天提教学生学习已经是社会环境发展所迫学校教育不得不去追求的一种目的。现在提倡素质教育,素质教育是以人为本的教育理念,也就…     

构建充满活力的数学课堂

课堂的每一个环节甚至细节的有序实施才能保证课堂有了"质"的土壤,才能使课堂成为师生共同成长的生命场,从而创造出新课程下的活力课堂。一、课堂呼唤精致的细节有序的课堂离不开细节,课堂教学活动是由一个一个的细节构成的。细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧,所以,成功的教学必定离不开精彩的细节。以一位教师     

关于我国校外培训立法的几点思考——基于“双减”政策落实与校外培训治理

国家层面出台的“双减”政策既是提升学校育人水平的重要举措,也是持续规范校外培训的指导纲要。然而现实中校外培训治理仍然面临管理评估混乱和市场资本介入等实践困境,其严重影响了教育生态系统的良性运行。为了更好地落实“双减”政策和有效治理校外培训乱象,从立法层面探索出台一部《校外培训法》成为必然选择。《校外培训法》首先应遵循上位法的基本原则,并参照其他教育单行法的内容与框架,有效界定校外培训的性质、活动内容及范围、准入退出机制、资产和财务管理细则,使之成为我国教育法律体系中的重要组成部分。具体而言,《校外培训法》需明确规定校外培训应坚持“育人”的根本宗旨和公益性办学原则,厘清校外培训机构参与教育教学活动的底线与范畴,明确校外培训相对于学校教育的“拾遗补缺”关系。同时,《校外培训法》需明确规定教育主管部门拥有对校外培训的资格审查权限,清晰界定校外培训机构的法律授权内容与业务开展边界,明确制定针对校外培训办学经费等资产和财务管理的细则。唯有从立法层面进行规范,才能使校外培训走上一条良性发展之路,并为促进中小学生健康成长、满足家庭高质量教育需求、推进国家教育事业发展作出贡献。     

在线作业提升小学生英语学习有效性的实践研究

在线作业作为一种新型的作业方式,在小学英语学习中应用越来越广泛。本文采取了实验和问卷调查的研究方法,以“一起作业”在线作业平台为例,对在线作业平台辅助小学生英语学习的有效性展开研究。研究发现,在结合传统作业的基础上,在线作业能有效提升学生的学习效果,提高学习效率,强化学习体验。     

政务微博增强传播功效的思考

人民网舆情监测室发布的2016年1-6月微博影响力排行榜显示,全国政务微博发展呈现出如下特点.首先,政务微博越来越多地使用视频化手段,包括网络视频、自制视频、移动视频等.其次,政务微博的服务功能越来越强化,体现在两个方面:一是出现在重大舆情和突发事件中,二是出现了更多的权威信息发布平台.再次,在组织化的新闻生产向社会化的新闻生产转型背景下,政务微博开始具有提供新闻报道消息来源、公众参与、循环报道的功能.     

一个让我敬佩的卖菜阿姨

(指导老师:王艳芳)有一天,妈妈正要炒菜,但忘了买西红柿。我拿着钱,飞快地跑到卖菜的地方掏出10块钱,买了一斤西红柿,转身就跑。这时那位卖菜阿姨叫住了我,对我说:“小朋友,等一等,钱还没找给你呢。”说着,把找好的钱递给了我。我连忙说了声谢谢,拿了钱,边跑边想:“哼,假装正经。卖菜不就是为了赚钱吗?这钱少,要是多了,你还会退还吗?”日子一天天过去,另一件事,使我改变了对卖菜阿姨的看法。那是个星期二的下午,我和妈妈去买小白菜。这时一个叔叔急匆匆地来买菜,随手拿了几样菜后,就从钱包里掏出了一张钞票,塞给了那个阿姨后,便又急匆匆地走…     

母亲

母亲坟头的小草,枯了几次,又青了几次,我已记不清了。然而,我却清楚地记得母亲那双粗糙的手。小时候,母亲总爱用她的手抚着我的头,久久地注视着我,好像在说:“快快长大吧,孩子。”那时,我总是天真地看着母亲,看着她那双只属于农村妇女的大手。上小学了,在我的记忆中,母亲每天都要为我整理好书包,而且经常为我洗衣、缝补,让我的童年充满了欢乐。有一次,我捧回一张奖状,母亲很高兴,亲手给我绣了一个让三个哥哥和一个姐姐都非常羡慕的笔套子,这让我炫耀到一直读完了小学。     

基于语料库的美国总统演讲语篇外壳名词研究——以特朗普就职前后演讲为例

本研究基于特朗普竞选期间和就任总统后的演讲语篇语料库,考察演讲语篇外壳名词的使用情况。结果显示,就职前后各语义类别所占比例接近,皆以事实型和事件型为主。竞选期间外壳名词以肯定自己、否定对手为策略,以赢得受众的支持;就职后则示政绩,表决心,让受众对美国的未来充满信心。就职前后外壳名词都主要表达认知立场,而就职后态度立场的表达更鲜明。认知立场主要通过事实型外壳名词实现,而态度立场外壳名词的语义类别较为平均。竞选期间,特朗普从微观角度出发,提出具体民生计划;就职后,从宏观角度出发,规划全局。     

利用现代信息技术促进学生数学学习

现代教育技术手段能够创设集图、文、声、色及网络、交互于一体.利用现代信息技术优势,能够快速激发学生的学习动机,培养学生自主学习的意识和能力,有效突破教学中的重点、难点问题,为课外拓展延伸创造了条件,升华学生所学的知识.有利于沟通生活中的数学与课堂上的联系,从而丰富数学教学的内容,在解决实际问题的过程中发展学生的能力.